Introducción
Los museos se han convertido, en los últimos años, en lugares clave para la extensión cultural. Muchas personas los visitan y aprenden a la vez que disfrutan con los recursos cada día más atractivos e interesantes que pueden encontrar en los mismos. Algunos se han convertido en lugares singulares y símbolos de la ciudad en la que están, como es el caso del Museo Guggenheim en Bilbao.
Hay más museos no tan conocidos, pero también interesantes y atractivos. En esta Macro-webquest queremos que se los muestres a las personas que viven contigo. Para ello te vamos a guiar para que puedas preparar un breve informe sobre su localización y temas de interés. Para poder hacerlo tendrás que usar información estadística y esto te servirá para aprender algo más sobre esta parte de las Matemáticas.
Lo que vas a aprender
En esta Macro-webquest vas a aprender a:
Organizar la información, guardarla de manera adecuada y controlar tu proceso de trabajo autoevaluándote de manera responsable.
Calcular la media aritmética de un conjunto de datos y construir diagramas para representarlos, usando una hoja de cálculo y cuidando la presentación.
Hacer un presupuesto, pensando en el uso adecuado del dinero, de lo que costará el viaje a cada uno de esos museos utilizando una hoja de cálculo.
Comparar de manera sistemática una serie de datos y posteriormente tomar una decisión teniéndolos en cuenta y justificando las razones para ello.
Preparar una presentación para defender públicamente tu propuesta.
Presentación
En esta tarea, previa a la realización del trabajo, vas a escuchar la explicación que te va a dar tu profesor o profesora. Ésta constará de dos partes:
En la primera te explicarán el tema que vas a trabajar, en este caso se trata de los museos y de su interés como forma de aumentar nuestro conocimiento y utilizar nuestro tiempo de ocio. Una vez que hayas escuchado esa explicación con atención, conviene que preguntes por aquellas cuestiones que te interesen acerca de este tema, de manera que cuando empieces a trabajar te quede claro el tema sobre el que debes investigar. Te aconsejamos que mantengas una actitud activa, tanto en la escucha como en las preguntas.
En la segunda parte te explicarán cómo se va a desarrollar el trabajo:
Si el trabajo va a ser individual o cooperativo, y en el caso de ser cooperativo de qué manera se formarán los grupos.
Qué tienes que hacer y de qué información vas a disponer para hacerlo.
El producto final que se espera que construyas.
El tiempo que dispones para hacerlo y cómo se distribuye en sesiones de trabajo.
Los espacios y recursos de los que dispones para hacerlo.
Cómo debes ir controlando y evaluando tu trabajo.
Cómo vas a ser calificado en este trabajo.
Conviene que escuches, con atención, todas estas explicaciones y preguntes todo lo que necesites saber antes de comenzar a trabajar.
