Descripción: Esta tarea nos debe servir para recoger, a la vez que resumir, la información matemática (conceptos y procedimientos) utilizados en esta Unidad Didáctica.
En este caso la información hacer referencia a la construcción de diagramas y los pasos a dar para su correcta realización. En la tarea se distinguen entre los diagramas para representar los datos absolutos y los que se usan para representar datos relativos o porcentajes.
